Oitavo semestre
Primeira aula presencial
Percebi que nossos professores e tutores estão dispostos a nos auxiliar em numa relação de parceria entre aluno-professor. Situação esta diferente do que eu havia imaginado talvez, por ter passado por um período de estágio no Magistério onde o professor orientador era aquele que permanecia durante a visita, sentado no fundo da sala realizando pequenas anotações e revisando meu diário (o que obviamente me deixava angustiada).
Como falou a professora Marie Jane em nossa primeira aula presencial (22/03/10): “vamos aprender juntos”. “Aprender juntos” em meu ponto de vista engloba a troca de experiências e as criticas construtivas.
Realizarei o estágio com turma de primeiro ano. Estou tranqüila e feliz, pois, adoro trabalhar com crianças pequenas e tenho algumas experiências na área de alfabetização referentes aos anos que trabalhei em uma escola particular e também lecionando de forma particular para alunos que apresentavam dificuldades no processo de alfabetização. Também realizei atividades durante todos os semestres anteriores com base em turma de primeiro ano na qual tinha intenção de estagiar.
A partir da semana que vem iniciarei minhas observações na turma para que eu possa observar os interesses dos alunos, a forma como a professora titular trabalha, as normas da escola, os níveis de conhecimentos em que se encontram os alunos, os materiais didáticos na qual a escola disponibiliza, o contexto sócio-econômico em que as crianças estão inseridas, enfim, levantar os dados que considero necessários para a realização de meu planejamento e estágio.
Sinto que estamos em uma etapa final do curso e quando olho para traz percebo que já “tirei muitas pedras enormes de meu caminho durante os semestres passados” e que estou crescendo, me tornado a cada dia um pouco mais confiante. Espero que tudo ocorra bem em meu estágio, nesta etapa tão esperada e desejada, pois me esforçarei ao máximo!
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